藝考集訓(xùn)費(fèi)用成都藝考

藝考集訓(xùn)費(fèi)用成都藝考

以上問題，對于高三學(xué)生來說，或多或少都會(huì)遇到，所以，如果出現(xiàn)以上情況，就應(yīng)當(dāng)停下來認(rèn)真反思，迅速做出調(diào)整。另外，高三學(xué)生，面臨著學(xué)習(xí)和高考的雙重壓力，平時(shí)一定要做好心理疏導(dǎo)，健康、有序、有節(jié)奏地進(jìn)行，才能做到游刃有余。

高考文綜分?jǐn)?shù)提升的方法
一、學(xué)科提升類：
問題1：老師，您好。我的歷史老師上課很慢很細(xì)，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講得很細(xì)，可是講一套試卷用3、4節(jié)課。我覺得太慢了，知上課干什么。您有什么建議呢？
老師：細(xì)致有細(xì)致的好處，你要做的是跟著老師的邏輯來，一步步走，也慢一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題是你還欠缺的，加油，靜下心來，高考必勝
問題2：老師請問四川考生高一歷史政治地理的學(xué)習(xí)方法
學(xué)而思培優(yōu)付乾程老師：高一就確定自己的方向，這非常好。早入手之后會(huì)輕松，高一的政治和地理兩門的高考最難點(diǎn)，即地理計(jì)算和政治經(jīng)濟(jì)部分都會(huì)講到，很多學(xué)生高一不重視文科，之后補(bǔ)這些有個(gè)痛苦的過程。不用刻意地做太多題，上課認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真做，可以多把精力放在語數(shù)英上。對于文綜學(xué)科，多閱讀一些相關(guān)的課外書籍，比如全球通史 地理百科等，關(guān)注每天的新聞大事，文綜學(xué)科是一個(gè)你課外拓展越多，越得心應(yīng)手的學(xué)科，努力吧，，這么能認(rèn)識(shí)到，一定會(huì)完成你的夢想
問題3：老師，政史地怎么快速提分啊？
老師：學(xué)習(xí)不是功利性的，尤其是文史類學(xué)科，更需要你腳踏實(shí)地的去做。你所說的快速提分是一個(gè)偽命題，但是，你要問我100多天夠不夠把文綜提兩個(gè)檔次，老師認(rèn)為是完全可以的首先既然想到要提升，就要從這一刻開始，永遠(yuǎn)不要想著拖到明天后天，這樣你永遠(yuǎn)無法開始，更談不上提升。這是態(tài)度問題，也是你能否提升的前提。要對課本進(jìn)行熟悉，對于重點(diǎn)內(nèi)容要嚴(yán)格背誦，基礎(chǔ)的提升會(huì)很大提升你做題的能力。其次，要善于分析錯(cuò)題，看看自己知識(shí)的薄弱點(diǎn)，文綜一共三科，找到自己最薄弱的科目，有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練。最后，在之后?？歼^程中，不要因?yàn)橐淮蔚氖Ю麊适判模嘈鸥呖伎紙錾弦欢梢园l(fā)揮出最好水準(zhǔn)，在備戰(zhàn)過程中不要放棄，抓緊時(shí)間。如果這符合你對于快速提分的定義，那么我認(rèn)為沒有問題。

應(yīng)該做到：第一眼就把對象的形態(tài)扼要地印在腦子中，第二眼和第三眼僅僅是加深、修正和補(bǔ)充罷了。沒有第一眼的完整記憶，接下去會(huì)處在被動(dòng)局面，因?yàn)楫?dāng)你再抬頭觀看時(shí)，對象的動(dòng)態(tài)可能已變。當(dāng)然一些緩慢和重復(fù)的動(dòng)作，還可能有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)，但這也不及第一眼看到的生動(dòng)。

高三英語總復(fù)習(xí)材料：下冊1到6單元必記高頻單詞
1單元
高頻單詞必記 1．n.飲食；日常食物 vi.照醫(yī)生的規(guī)定飲食 2．vi.朝……方向前進(jìn) 3．vt.注視；觀看n. 4．a(chǎn)dj.健康的；強(qiáng)健的；適合的　adj.(近義詞)適合的 5．a(chǎn)dj.稀少的；罕有的 adv.稀少地；極少地
6．a(chǎn)dj.不健康的；有礙健康的 adj.(反義詞)健康的 n.健康 7．a(chǎn)dj.富裕的；有錢的 n n.財(cái)富 8．n.疼痛 adj.疼痛的 9．a(chǎn)dj.正常的；一般的 adj.(反義詞)不正常的 10．vi.呼吸 n.氣息，呼吸
11．a(chǎn)dj.可怕的；嚇人的 n.敬畏v.使敬畏 12．n.保險(xiǎn)(費(fèi)) vt.給……投保 13．n.問卷；問卷調(diào)查；調(diào)查表 n.問題 14.adj.焦慮的；不安的；渴望的 n.焦慮，擔(dān)心 15.vt.傷害；損害 n.傷害；損傷；受傷處 adj.受傷的
12單元 高頻單詞必記 1．a(chǎn)dj.可能的 2．vt.禁止 n.禁令；禁止 3．vt.影響；對……有壞影響 4．vt.注射 n.注射 5．vt藝術(shù)生文化課集訓(xùn).減少 n.縮小，減少 6．n.罪行；犯罪行為 n.罪犯7．n.聯(lián)系;關(guān)系;關(guān)聯(lián)vt.聯(lián)系，連接8．a(chǎn)dj.違法的;不合法的
1adj.(反義詞)合法的9．n.治療vt.治療vi.對待 10．vi.不同意;意見不合 n.意見不合，爭論 11．n.參與者；參加者 v.參加，參與 12．vt.認(rèn)識(shí)，認(rèn)知；認(rèn)出 n.認(rèn)識(shí)，認(rèn)出 13．n.分心；分散注意力vt.分散(某人的)注意力14．n.對(藥物等)上癮的人；癮君子adj.(藥物等)上癮的
15.n.危險(xiǎn)
adj.危險(xiǎn)的
3單元
高頻單詞必記
1．n．聽眾
2．a(chǎn)dj.復(fù)雜的
3．n.天才
4．n.古典音樂
adj.古典的，古典派的
5．n.作曲家
vt.作曲；創(chuàng)作
n.作文
6．n.指揮
v.指揮(樂隊(duì))；傳導(dǎo)
7．n.指揮
v.指揮；指導(dǎo)
n.指示，說明；方向
8．n.音樂家
n.音樂
adj.音樂的
9．n.天分；天賦；才華
adj.有才能的
10．vt.巡回演出n.觀光，旅游
n.觀光者，游客
n.旅游業(yè)

由于學(xué)校在教學(xué)節(jié)奏控制上不能根據(jù)單個(gè)學(xué)生制定，以至于很多學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中跟不上老師的節(jié)奏，導(dǎo)致前面部分沒弄懂，后面部分落下。在此建議同學(xué)們?nèi)绻麑?shí)在跟不上節(jié)奏，就先關(guān)注最基礎(chǔ)最簡單的題目，將遺漏的課本部分做好標(biāo)記，周末有時(shí)間自己補(bǔ)回來。

高三最后沖刺階段如何進(jìn)行復(fù)習(xí)1、能力方面：學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。2、課堂方面：上課的專心很重要。上課認(rèn)真聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點(diǎn)以及你不懂的，書本上有的，標(biāo)注一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來，課后再系統(tǒng)的整理，不要為了做筆記而影響聽課。因?yàn)橐话闱闆r下，老師教授的知識(shí)都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進(jìn)行的，所以上課的專心很重要。

我們這里取得是“出力最小原則滾動(dòng)式復(fù)習(xí)法。先復(fù)習(xí)第一章，然后復(fù)習(xí)第二章，然后把第一二章一起復(fù)習(xí)一遍;然后復(fù)習(xí)第三章，然后一二三章一起復(fù)習(xí)一遍……以此類推，猶如“滾動(dòng)”。這種復(fù)習(xí)法需要一定的時(shí)間，但復(fù)習(xí)比較牢固，由于符合記憶規(guī)律，效果好。

高考物理復(fù)習(xí)建議
步步為營 會(huì)做得分:做一步得一步分，學(xué)會(huì)多過程和多對象的拆分，對于多過程、多對象的問題，把整個(gè)過程分解為多個(gè)子過程各個(gè)擊破；把多個(gè)研究對象分別膈離作為單個(gè)物體來研究，或者將幾個(gè)對象作為整體來研究從而化繁為簡。解決“一聽就懂，一做就錯(cuò)”的現(xiàn)象，咬文嚼字，把握關(guān)鍵信息，讀題時(shí)對題目中的關(guān)鍵字句反復(fù)推敲，正確理解其表達(dá)的物理意義，在頭腦中形成一幅清晰的物理圖景，建立起正確的物理模型，形成解題途徑，對于那些容易誤解的關(guān)鍵詞語，如“變化量”與“變化率”，“增加了多少”與“增加到多少”，表現(xiàn)極端情況的“剛好”、“恰能”、“至多”、“至少”等，應(yīng)特別注意，最好在審題時(shí)作上記號(hào)。從“聽懂”到“會(huì)做”再到“得分”是一個(gè)很大的跨越。